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miércoles, 28 de agosto de 2013

martes, 18 de junio de 2013

Nuevo curso de matemáticas y física para ingreso a Medicina UNA y UCA

Este curso que cubre el programa en ambas materias, con ejercitación y resolución de exámenes anteriores, se desarrollará en el siguiente horario: Clases teóricas y resolución de ejemplos Lunes a Viernes, desde las 16 hasta las 19 horas. Sábados de 9 a 12 horas. Clases prácticas y resolución de ejercicios Lunes a Viernes, desde las 8 horas hasta las 11 horas. El curso tendrá lugar en el Instituto Grigoriy Perelman, Eligio Ayala 844 casi Tacuary. El Instituto Grigoriy Perelman proporcionará material teórico y práctico cuyo costo está incluido en el precio del curso. Costo del curso: guaraníes 1.500.000 mensuales. Inicio del curso: Lunes 15 de julio de 2013. Inscripciones en la sede del Instituto Grigoriy Perelman y al teléfono 441.320.

sábado, 7 de julio de 2012

¿Cómo estudiar para ingresar a Medicina UNA?

Queridos amigos, Luego de haber acumulado experiencias académicas y educacionales con relación a los cursillos de ingreso a Medicina de la UNA, quiero publicar algunas conclusiones que he obtenido, los cuales pueden ser de alguna utilidad para los padres que, como yo mismo, aspiran a que sus hijos puedan formarse adecuadamente para llevar carreras en este hermoso campo científico. Los ramos de este examen en la UNA son: matemáticas y física, química, biología, anatomía y castellano. La extensión de los programas de cada ramo y la profundidad de la maduración de conocimientos que se requiere representa un desafío de gran magnitud, aún para el estudiante que podríamos ubicar en el extremo superior de las dotaciones de inteligencia y motivación. Los textos de cada ramo científico son de nivel universitario, tomado de los programas de Universidades americanas, y su dominio completo es exigido para tener chances ciertas de superar la prueba. La habilidad de aprobar el examen requiere la construcción de un conocimiento teórico muy avanzado, con un gran nivel de habilidad resolutoria de ejercicios de aplicación. Por otro lado, el tiempo típico de preparación en los cursillos de más amplia aceptación son de un año como máximo, en el que se comprime "corriendo" el material y la ejercitación necesaria. Es totalmente imposible, aún para el "genio", asimilar en este tiempo el conocimiento necesario y suficiente. En este corto tiempo, el alumno se "atraganta" con material que no alcanza a razonar y el proceso resulta en una serie de efectos negativos: (1) a muchos, incluso los más hábiles y trabajadores, les produce una frustración el ritmo y la falta de suficiente tiempo de maduración; varios de ellos terminan abandonando su clara vocación; (2) algunos se enferman; (3)muchos repiten el proceso por varios años, al menos dos, para pasar la prueba de admisión; (4) otros se van a la misma carrera en Universidades con mucha menor exigencia. Esta experiencia me lleva a recomendarles a no someter a sus hijos a un proceso que pretende ser constructivo pero que en realidad resulta ser más destructivo que fortalecedor. Creo sinceramente en que es necesario enfocar un proceso de al menos tres años de estudio gradual, sistemático y profundo, pero con la maduración adecuada para que los jóvenes estudiantes resulten capacitados en un proceso de formación de habilidades conducentes. Forzosamente, esta experiencia lleva a la necesidad de plantear el estudio científico de estos ramos a nivel universitario profundo en los años de la enseñanza media o programar un proceso real de tres años con posterioridad a la formación media. El sueño que tenemos en el Instituto Grigori Perelman es constituir la organización de esfuerzos científicos necesarios para proporcionar a los jóvenes estudiantes un nivel de formación científica universitaria en los ramos citados. Esto pasa en lo fundamental por tener un equipo de profesores con alta formación universitaria, y excelencia en su rendimiento académico, preferiblemente doctoral, dedicados a tiempo completo, produciendo clases y material académico adecuado para la asimilación de los jóvenes. También pasa por un cambio de paradigma en la preparación pre-universitaria de los jóvenes aspirantes a la carrera de Medicina de la UNA. Muy cordialmente. Prof. Emilio Ortiz Trepowski, Director del Instituto Grigori Perelman.

viernes, 1 de abril de 2011

Test de física: lanzamiento vertical - caída libre

Test de caída libre